NUESTROS ESTUDIANTES: NATIVOS DIGITALES

Cada día se incrementa el número de "nativos digitales" en nuestras aulas: niños, niñas, adolescentes y jóvenes para quienes el mundo de lo digital es parte de su vida, de sus hábitos, de sus aprendizajes.

Para ellos los procesos de socialización, el acceso a la información y la recreación han estado mediados por las TIC; por ello su uso no sólo les es habitual, sino que además les resulta necesario.

Estos artefactos tecnológicos que para muchos adultos son motivo de fobias y de rechazos inminentes, representan un aspecto fundamental en los procesos de aprendizaje de las nuevas generaciones; no obstante las prácticas educativas cotidianas son muestra elocuente de una gran distancia entre la realidad de los chicos y la de los maestros.

Los escenarios educativos contemporáneos reclaman con urgencia a los maestros su atención para que hagan lecturas críticas y propositivas de sus realidades y posibilidades de manera que desarrollen competencias que les permitan promover en sus estudiantes aprendizajes pertinentes y habilidades de pensamiento crítico reflexivo fundamentales para su desempeño en contextos saturados de información.

Observe en en el video " A vison of K12 students today" las realidades y las preguntas de 16 niños y adolescentes "nativos digitales".

http://www.youtube.com/watch?v=_A-ZVCjfWf8